Da Redação/Blog PE Notícias
O edital nº 001/2025, referente ao processo seletivo da Prefeitura de Afogados da Ingazeira, no Sertão de Pernambuco, está promovendo 13 novas contratações voltadas para cargos de nível superior.
As oportunidades já incluem o total de vagas direcionadas para a ampla concorrência e para as pessoas que possuem deficiência (PcD).
Veja aqui o Edital.
Conheça os cargos disponibilizados pela seleção:
- Professor de Ciências – 40 horas;
- Professor de Educação Física – 40 horas;
- Professor de Geografia – 40 horas;
- Professor de História – 40 horas;
- Professor de Língua Inglesa – 40 horas;
- Professor de Língua Portuguesa – 40 horas;
- Professor de Matemática – 40 horas.
Os candidatos aprovados serão lotados na Escola Municipal Integral Padre Carlos Cottart e receberão o piso salarial da categoria, além de uma gratificação de 50% sobre o salário-base. Para receber essa gratificação, é preciso cumprir as regras da Lei Municipal n.º 686/2017.
A participação no processo seletivo pode ser realizada por meio do preenchimento de formulário disponibilizado no site do Igeduc, até o prazo máximo do dia 15 de junho de 2025.
Para concluir o registro, o candidato deverá conferir se cumpre todas as exigências básicas previstas no edital, além das exigências voltadas para o exercício da função pretendida. O regimento do certame está disponível no mesmo site de inscrição.
Etapas
O processo seletivo será composto por quatro etapas. A primeira será a análise de documentos, de caráter eliminatório, que verifica se o candidato atende aos requisitos mínimos exigidos para a função.
Em seguida, os participantes serão analisados por meio dos títulos acadêmicos e cursos na área de educação integral, além da experiência comprovada como professor em escolas de tempo integral.
Por fim, os candidatos arão por uma prova objetiva, prevista para o dia 25 de junho de 2025, composta por 30 questões de múltipla escolha.
O conteúdo da prova abordará temas como:
- Metodologia da escola integral;
- Políticas públicas voltadas à educação em tempo integral;
- Metodologias ativas de aprendizagem;
- Modelos pedagógicos e de gestão;
- Instrumentos de avaliação educacional (como Saeb e Saepe);
- Documentos normativos como a Lei nº 14.640/2023, o Guia para Elaboração da Política de Educação Integral e as portarias do Ministério da Educação que tratam da ampliação de matrículas em tempo integral.